（听力8.5 ，阅读8.5 ，写作7 ，口语6 ）报到的考试日期是10月28日，而培训大约是8 月20日结束的。当中的一段时间也并没有作太多的复习准备，真正安下心来复习，大约是考前三，四个星期的样子。当时，还是有点心急的。但好在真正进入状态了，一切也都上了正轨。

　　关于我的复习心得，主要分为以下几点。也希望能给以后的考生们一点可取之处。

　　* 关于真题（听力& 阅读）

　　所有的材料中最有用的就是真题，特别是对于听力和阅读。做好一篇听力，对好答案，任务才刚刚开始。应整理出每个section 的主题，考点是什么，出题的方式，接着看原稿中的短语，转折词，提示词等上课时老师讲到的作为sign的词语。每次做好，就分析自己的错误原因，并标注在一边，提醒自己下次不要再犯。每次统计每个section 的错误个数，及各种题型的正误结果。对于自己薄弱的环节加强训练，并注意解题方法。

　　另外，听力中还有一个口音问题，比如一开始我对澳音及英音特别不习惯，每次都是错得一串一串的。我就反复听，尝试做dictation ，即精听，并自己总结澳音，英音美音的区别。

　　关于阅读，必须在注意力及其集中的情况下做，因为雅思阅读相对而言是比较规范学术的。做每套题目时，按照文章的顺序，把每类题型扫一遍，大致在文中定位。每个题型依次解决，不能心烦意乱，在段中再进行定位。雅思几乎所有题目的答案在文中都有明显对应之处，而十之八九都是近义词，而非原词出现（这点对于听力也同样适用）。朗阁的老师曾说过一句话：“每篇雅思阅读都是一篇perfect 作文范文。”我记住了这句话，并应用于写作。

　　* 关于写作&口语

　　其实写作的实战我并没有许多，大小作文加起来总数不超过8 篇。但一定要写，特别是考试前两天一定要练两篇笔。最重要的一点则是要多想，这点要归功于朗阁老师教授的思维方式。看到一个topic ，就要想我可以从哪几点来论证，可以有哪些examples来support.上课时，因为小班的原因，很多ideas 都是大家集思广益想出来的。其实也能拓展自己的知识面，而且发现自己思维却是缜密了许多。

　　有了一个structure ，就需要句型，词汇来填充它。除了老师的讲义之外，课外需要花很大功夫。买几本英语杂志（推荐《英语学习》ELL 5 元/ 本月刊），学习别人的起承转合，一些up-to-date的观点，好的“万金油”式的句子，段落摘录下来，并时常模仿着用。另外这些句子的结构，用词因为都是native speakers，所以很自然，不落俗套，恰到好处。

　　刚刚提到的真题里面的阅读文章，也有异曲同工之效，有价值的最好精读。

　　关于口语，这次是我的失利之处。第一部分，自己稍微思考后，找一个partner，考试大约5 天前通过一遍所有问题，2 天前再过一遍，就没什么问题了。第二部分是关键，和写作一样，多想，想好了写下来main idea 和好的短语，举止。多练习承接词。

　　千万不能存有侥幸心理，切忌切忌！因为我这次就是惨痛教训。每次我准备时遇到book都直接跳过，想这个题目太……不会考的。而且28日晚上上网看到当天考试题目有考到这个，也未准备（我是29日考）。结果考试正好是这个，当时一下就闷掉了。所以充足的准备是口语，也是所有项目的制胜关键。

　　关于时间安排等

　　＃考试前几个月，如果不能安心做题，就做整理工作，增加积累

　　＃考试前一个月，一定要逼自己安心坐下来，开始做真题（剑2－剑5）

　　＃保证每两天一套整体，精听，精读，总结，整理（听力每天听）

　　＃每天看口语，写作，并写大纲（有兴趣练练笔）

　　＃保证每天有入状态的复习2－3小时，其余时间轻松点

　　＃周日考口语的，周六晚上来晚上看看，构思一下当天考到的topic

　　＃考试当天少喝水，要吃东西，不然不能正常发挥，提前一两小时吃

　　＃最后一周做剑5（留2－3套），要从时间，心态上一起模拟。